(NO VIGENTE) Curso. Gestión de costos y presupuestos

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(NO VIGENTE) Curso. Gestión de costos y presupuestos

Introducción

El curso de Gestión de Costos y Presupuestos es de naturaleza teórico-práctica e interpretativa, tiene como propósito proporcionar las herramientas conceptuales y prácticas de los costos y presupuestos empresariales, para la gestión, planificación e interpretación de los resultados. Esta referida a la identificación y elaboración de hojas de costos, planificación, control e interpretación de los resultados en las empresas y procesos vinculados a la toma de decisiones responsables.

Objetivos del Programa

Objetivo General
Gestiona la determinación de los costos para la toma de decisiones responsables, empleando técnicas y herramientas financieras, laborales y tributarias respetando la normatividad vigente.

Objetivos específicos

Al finalizar el curso, los participantes estarán en capacidad de:

Reconoce información y analiza los elementos del costo de producción y costos operativos.
Selecciona, transfiere, utiliza datos y principios, para elaborar el Estado de Resultados.
Aplica y usa los sistemas de costeo.

Dirigido a

Horarios

Estrategias didácticas

Desarrollo de actividades usando la plataforma Aula Virtual USAT y Zoom.
Fomento de la participación individual y grupal de los participantes.
Exposición teórica y práctica, transmitiendo experiencia de campo por parte del Docente.

Principales estrategias didácticas a emplearse son:

La sensibilización

Permitirá motivar y orientar a los estudiantes para que tengan una adecuada disposición a la construcción, desarrollo y afianzamiento de las competencias, formando y reforzando valores, actitudes y normas, así como un estado motivacional apropiado a la tarea. Se utilizarán como estrategias: relatos de experiencias de vida, visualización y contextualización en la realidad.

Método expositivo / Lección magistral

Permitirá presentar de manera organizada y ordenada información a los estudiantes, se usará para hacer la introducción a la revisión de contenidos

Resolución de ejercicios y problemas

Permitirá solicitar a los estudiantes que desarrollen las soluciones adecuadas o correctas mediante la ejercitación de rutinas, la aplicación de procedimientos de transformación de la información disponible y la interpretación de los resultados.

Método de proyectos

Permite acercar una realidad concreta a un ambiente académico por medio de la realización de un proyecto de trabajo. Tiene la ventaja de que es interesante, se convierte en incentivo, motiva a aprender y estimula el desarrollo de habilidades para resolver situaciones reales.

Trabajo en equipo

Permitirá que los estudiantes aprenden a resolver juntos los problemas, desarrollando las habilidades de liderazgo, comunicación, confianza, toma de decisiones y solución de conflictos.

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Información General

Convocatoria Cerrada
Inicio 7/03/2022
Modalidad Online
Nº Créditos 2 Créditos Académicos
Certificado si

DATOS DE CONTACTO

Oficina de Informes

econtinua.admision@usat.edu.pe

074 606203

Av. San Josemaría Escrivá de Balaguer Nº 855 Chiclayo

Ariana Saavedra

ariana.saavedra@usat.edu.pe

979345980

DESCARGA

SEMANA	TEMA
1	Identificación y elaboración de hojas de costos ✅ Conceptos básicos de costos y su clasificación ✅ Clasifica costos, gastos y pérdidas ✅ Costo de materia prima directa ✅ Calcula el costo la materia prima (existencias) ✅ Calcula los factores que afectan el costo de materia. ✅ Identificación y elaboración de hojas de costos ✅ Conceptos básicos de costos y su clasificación ✅ Clasifica costos, gastos y pérdidas ✅ Costo de materia prima directa ✅ Calcula el costo la materia prima (existencias) ✅ Calcula los factores que afectan el costo de materia prima ✅ Métodos de Valuación de Inventarios PEPS (Primeras entradas y salidas) y Costo Promedio ✅ Casuística
2-3	Planificación, Control e Interpretación de los Resultados de las empresas ✅ Determinación del costo de producción. ✅ Aplicación del Costo de ventas en los Estado de ganancias y pérdidas. ✅ Determinación del costo de mano de obra. ✅ Sistemas de costos por órdenes de fabricación con costos históricos. ✅ Determinación de costos estándar de materia prima y mano de obra ✅ Sistema de Costeo Basado en Actividades (ABC) y aplicación ✅ Casuística
4	Procesos vinculados a la toma de decisiones responsables ✅ Calcula el punto de equilibrio de cada producto y cubriendo costos fijos estableciendo las metas para el logro de la rentabilidad ✅ Analiza la sensibilidad del punto de equilibrio. ✅ Elabora estado de resultados, comprobando los resultados del costo, volumen y utilidad. ✅ Presupuesto Maestro, importancia y aplicación

PONENTE

Nombre: Mgtr. CACERES ALEMÁN, Pedro Luis
Email: pedro_caceres_a@hotmail.com
Título Profesional: Lic. en Administración de Empresas
Grado Académico: Candidato a Doctor en Gestión Empresarial por la UNMSM. Magister en Administración de Negocios con especialidad en Finanzas ESAN, Bachiller en Ciencias Contable por la UNMSM.
Condición: Docente

Resumen:
Docente Asociado Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Docente tiempo parcial en URP, UTP e ISIL. Con amplia experiencia profesional por más de 20 años en: Administración, Finanzas, Contabilidad y Costos en empresas nacionales e internacionales.
Candidato a Doctor en Gestión Empresarial por UNMSM. Magister en Administración de Negocios con especialidad en Finanzas, ESAN. Licenciado en Administración de Empresas por Universidad Ricardo Palma. Bachiller en Ciencias Contables por UNMSM.
Ganador del Concurso de Investigación de Docentes de la Facultad de Ciencias Contables de UNMSM “Premio Maestro Ernesto Polar Falcón 2021 por el trabajo de investigación: “Gestión de Empresas Familiares”. Investigador de empresas familiares y emprendimiento de nuevos negocios. Docente en cursos de Metodología de Investigación en UNMSM y URP.
Gerente de SECONA PERÚ (Servicios de Consultoría en Finanzas, Costos, Contabilidad y Estrategias de Negocios). Ex Gerente del Centro de Producción Contable de la UNMSM.

NOTA: Los docentes pueden variar según disponibilidad, teniendo en cuenta; que todos los docentes deben tener el mismo nivel de experiencia académica y profesional.